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我在平東抗高讀書的日子

 

 

 

 

 

  

    我原名李世任,1943年到晉冀魯豫邊區平東抗日高等學校讀書,1947年畢業,在這所學校里度過了5個年頭,先后讀過高校班、師資班、干部班。畢業以后,又有一段時間回到學校,幫助學校的美化建設宣傳工作。在這期間,曾和郝華英老師共同搞過一次校史展覽,搜集整理了學校的發展情況、學生增長情況及學生畢業后在各個革命工作崗位上的情況等資料。這些資料都形象地畫成圖畫,制成圖表,展出后又裝訂成冊,還辦過一個小報,圖文并茂,當時《青年與兒童》《新華日報》(太行版)都轉載或報道過學校的消息,還搞過一本同學備忘錄,封面是側漁寺院校門圖案,是我設計刻印的,這些資料非常寶貴,不知有無保存。我至今保存著一張部分師生合影照片,是1947年在校部那所院子里教導處門前拍的,照片背景上看到的半條標語,就是當時我用自制的工具寫成的。標語全稱是 “師生互教互學”。

    平東抗高是哺育我成長的母校。如果說我現在能為社會主義建設做點工作的話,是和母校的培養分不開的。在那戰火紛飛的年代,緊張而活潑、艱苦而愉快的學校生活,時至今日,雖然已度過了60多個春秋,仍然記憶猶新。

   

    平東抗高的學生,來自解放區的四面八方。有山西平東縣、昔陽縣、和順縣、左權縣、河北的井陘縣、元氏縣、贊皇縣、靈邱縣、邢臺市等地。學校校址根據解放區的發展經常移動,自我入學之后學校住過的地址有側漁村、瓦嶺村、神峪村、桃葉坡村、上馬郡頭村、張莊村等地。學生的年齡不限,最小的十幾歲,最大的30多歲,學生人數和學制是根據革命形勢的需要,不定期地吸收學生,學生根據需要可隨時調出當干部,教師或參軍。學校的課程,結合形勢需要而安排,如一度時期政治課學“三三制政權”,算術課學“統一累進稅”等。特別是1944年至1945年,隨著解放區的擴大,革命干部的需要,學生中增加了一批已工作過的干部和教師,學政治成了主課。在這所學校里培養的學生,有的為革命英勇犧牲,如馮長庚就是在平定解放前被敵人殺害的;有的擔負了重要職務,還有的成為工程師、藝術家……這是一所以為革命培養干部和教師為目的學以致用的革命的學校、戰斗的學校。

    記得是一個柿子將要成熟的季節,我剛12歲,前額上還留著頭發,因我在小學里喜愛美術,被老師推薦,來到抗高讀書,當時校址在側漁后街高臺上的幾套院子里,我到學校報到后,經老師介紹,同學們就圍了上來,他們接過我簡單的背包,在集體宿舍安排了住處。從此,我投入到新的生活之中。

    學校里充滿朝氣蓬勃的革命氣氛,生活緊張又豐富多彩,同學們從不感到疲倦,學校經常開展活動,成立了宣傳隊、歌詠隊、美術組,我是美術組成員之一。李秀明老師親自創作了校歌、;找约懊飨汪斞傅募o念章。校歌的歌詞是:“什么艱呀苦,我們不怕,什么困呀難,我們向它斗,團結友愛有力量,互相學習進步快,又學習,又生產,意志高尚平東抗高青年,不要驕傲,努力再向前!”;帐俏矣H手制作的,在學校對面一所院子的西房里趕制了六天。我們還繪制了毛主席、魯迅紀念章,供同學們佩戴。

   

    同學們在學習和生活上互相幫助,有兩件事使我非常感激,一件是在一個寒冷的冬天,我的一雙手凍得開了裂,流著血,很痛,王鳳秀同學整整花費了一個星期天的時間,燒上開水,耐心地給我一次又一次地燙手。另一件事是楊明輝同學,像大姐姐一樣,幫我洗衣服補衣服,劃分生產小組時,她主動將我分到她組,外出打柴,因我年歲小打得少,她總是和我合在一起平分報給學校。這兩件事深深地印在我童年的心靈里。在敵人瘋狂“掃蕩”的日子里,我們經常練習緊急集合,同學們正在熟睡,隊長挨門通知有情況,立即集合,不準點燈,在十幾分鐘內穿好衣服,打好背包,集合排隊,宣布口令,跑步外出,大小同學互相幫助,主動承擔困難。有幾次敵人八九路進攻“掃蕩”,側漁的群眾轉移到北首、龍鳳山等山里,同學們分散,配合群眾轉移,投入在反掃蕩的抗日戰爭之中。

    由于敵人實行滅絕人性的 “三光”政策,加之根據地自然災害,學校的糧食供應越來越困難,學校組織同學們開荒、種地、挖野菜來解決糧食不足的問題。一段時間早上5點起床上山開荒,9點回來吃早飯,早飯是以野菜為主的玉米面糊糊,飯后上課,直到下午4點吃午飯,午飯后小組種菜或打柴,晚上開小組生活會,學校的生活是很緊張的。每年春秋兩季組織同學們到瓦窯掌、花園村,花兩三個星期的時間集體打兩次柴,供全年燒飯用。學校經常這樣分配,大同學開荒種地,楊明輝、杜文秀兩位女同學和年齡最小的我,負責挖野菜,挖回的野菜種類很多,在一個學期的總結會上,統計過叫上名稱來的野菜有74種之多。冬天無野菜可挖,就將側漁松溪河邊泉水坑里長的綠草,我們叫“河青菜”,挖來吃,一個學期就吃了2000多斤。理發都是自己動手互相理,大部分都用剪刀剪,很少用剃頭刀。理的頭發前額留得較長,有的遮住了眼睛,女同學比男同學稍長一點。在這種艱苦的環境里,沒有肥皂洗衣服,同學們動腦筋、想辦法,發現一種灰灰菜(野菜)可洗衣服去污,洗衣服時將菜搓在上面是綠色的,曬干后就干凈了;有時染衣服用草灰和黃土,這種自己發明的染料染的衣服,最大的優點是在野外不易暴露目標。

   

    我校根據革命形勢的需要,將文藝作為“團結人民,教育人民,打擊敵人,消滅敵人的有力武器”,投入到各項工作中。學校以劇團、宣傳隊、歌詠隊、美術組等各種形式,經常配合各項中心工作,深入到農村、互助組、各學校、各紀念活動日、勞模會、展覽會以及土改斗霸、反掃蕩等運動中去,開展演說、演唱、寫標語、畫宣傳畫等各項宣傳工作。學校的劇團、宣傳隊曾演過《兄妹開荒》《二小放牛郎》《查路條》《王貴與李香香》等多種劇目。高紀五老師還親自帶領學生到校外演出。河北贊皇城解放不久,我校宣傳隊步行經紅土嘴到贊皇城去演出,又到了荒背坪、野湖泉和一分區中學聯歡。歌詠隊也很活躍,一方面唱根據地的流行歌曲,一方面學校自己創作歌曲,歌詞情調大部分是簡潔明快、雄壯有力,如李秀明老師創作的一首《鐮刀歌》:“磨一磨,磨一磨,鐮刀磨得快呀,鐮刀磨得亮,好把山上柴火來割,好把日本強盜來砍!”歌詠隊每天很早便起來練唱,每逢“七七”“九·一八”國恥紀念日的前夕就更緊張了,準備大會歌詠比賽。

    美術組一般是愛好者參加的,很有趣,但也很艱苦,組織速寫、寫生、苦練基本功。當時的繪畫條件很差,繪畫的工具和材料大都是自己因陋就簡制作的,如用豬鬃、薄鐵片、子彈殼、木棒制成大小不同的版畫筆,用鍋底黑、石灰、紅土、黃土、靛渣等原料,加膠制成繪畫顏料,顏色很單純,但畫出畫來色彩強烈明快,除藍色外永不褪色。就用這種自己發明的土工具,用宣傳畫、連環畫、漫畫、壁畫、寫標語等各種美術形式去組織互助組宣傳減租減息、婚姻法、破除迷信、勞動模范、殺敵英雄、消滅日寇的斗爭事跡以及我黨的各項政策等。美術組還要美化建設學校,由校門口、校院到教室,用石灰粉刷一新,畫上圖畫,寫上標語,給學校營造了一種團結、緊張、嚴肅、活潑的氣氛。還有用在學習上,如自然課的圖例、地理課的地圖等,使學生直觀易記易懂,加快學習進度。

    1945年的秋收季節,我們由高紀五老師帶隊,在南蒿葶村做宣傳,一天正在田里幫助群眾收割,忽聽到當地駐軍的一片狂歡,有的將帽子扔到空中,有的將衣服脫了揮舞,高喊著口號:“我們勝利啦!日本侵略者投降啦!”同學們聽到后,同樣欣喜若狂,立刻投入到勝利的狂歡之中,第二天學校通知我們回校,回校后,稍加整頓,就開赴新解放區,投入了新的戰斗。

 

文來源:山西日報20140618;本文作者:李夜冰

太原道制作 http://www.atttk.site ( 2014-10-16 )

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